Andrej Karpathy, ehemaliger Forscher bei OpenAI und Manager bei Tesla, sieht die Erkennung von KI-generierten Texten als gescheitert an. Seine Schlussfolgerung für das Bildungssystem ist radikal: Die Bewertung von Schülerleistungen muss grundlegend überdacht werden.
Karpathys zentrale These lehnt den Versuch ab, den technologischen Fortschritt zurückzudrängen: Schulen sollten davon ausgehen, dass alle Arbeiten außerhalb des Klassenzimmers mit Unterstützung von KI erstellt wurden.
Der Versuch, die Nutzung von KI bei Hausaufgaben nachzuweisen, sei seiner Meinung nach ein aussichtsloses Unterfangen. „Man wird niemals in der Lage sein, den Einsatz von KI bei Hausaufgaben zu erkennen. Punkt“, äußert Karpathy auf X. Er ist der Ansicht, dass alle derzeitigen KI-Detektoren nicht zuverlässig funktionieren, sich auf verschiedene Weise überlisten lassen und im Grunde zum Scheitern verurteilt sind.
KI Snack
